X JUBILEUSZOWY TYDZIEŃ CZYTANIA DZIECIOM W DZIEWIĄTCE

„Stoi na stacji lokomotywa…” Już po raz dziesiąty w całej Polsce i po raz siódmy w jastrzębskich szkołach zabrzmiały słowa wiersza Juliana Tuwima, którym tradycyjnie rozpoczyna się każdy Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom. Tegoroczne obchody są wyjątkowe ze względu na jubileuszowy, dziesiąty już rok trwania kampanii społecznej „Cała Polska czyta dzieciom”. Ale nie tylko z tego powodu! Choć idea głośnego czytania dzieciom dla przyjemności przywędrowała do nas z USA, to w Polsce została rozpropagowana przez Fundację ABC XXI, która za swoją działalność otrzymała wiele krajowych i zagranicznych nagród. A dziś to właśnie Polacy, z których - wg badań Ministerstwa Kultury - ponad 80% zna kampanię CPCD, przekazują ją dalej, poza granice własnego kraju. Tegoroczny X Jubileuszowy Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom jest jednocześnie I Międzynarodowym, gdyż nasi bliscy sąsiedzi zza południowej granicy, doceniwszy wartość takiego właśnie obcowania dzieci z książką, przyłączyli się do kampanii i nazwali ją „Całe Czechy czytają dzieciom”. Dlatego też centralne obchody Tygodnia odbywają się tym razem jednocześnie w dwóch europejskich państwach, choć w jednym mieście – w przedzielonym granicą Cieszynie. Warto się tam z dziećmi wybrać właśnie 1 czerwca – w Dzień Dziecka.

Imprez zachęcających rodziców do głośnego czytania własnym dzieciom nie brakuje także w Jastrzębiu. Właśnie dziś, 31 maja, obchody Tygodnia zakończyły się w Szkole Podstawowej nr 9 przy ulicy Wielkopolskiej. Przesunięto je o tydzień wcześniej, aby mogły wziąć w nich udział także klasy 3., które pojutrze wyjeżdżają na Zieloną Szkołę.Oprócz uczniów Dziewiątki podczas spotkań w szkole bawiły się również dzieci z Publicznego Przedszkola nr 6 i nr 8. Ze względu na międzynarodowy charakter Tygodnia Czytania tematem przewodnim była „Międzynarodowa Lokomotywa”. Najmłodsze brzdące bawiły się po angielsku ze szkolną anglistką, panią Julitą Rduch. Trochę starsze przedszkolaki i uczniowie brali udział w quizie na znajomość wielu języków obcych, a cała zabawa polegała na rozpoznawaniu, w jakim języku aktorzy czytają słynny wiersz Tuwima. I choć zadanie nie było łatwe, gdyż oprócz języka angielskiego czytano utwór m. in. po węgiersku i flamandzku, dzieciaki poradziły sobie z nim śpiewająco. No…, może przy niewielkiej pomocy pani Brygidy Fudały, która prowadziła spotkania. Oprócz tego na te wyjątkowe dni młodzi aktorzy z Dziewiątki przygotowali aż dwa spektakle: przed młodszą publicznością wystąpili uczniowie pani Bogusławy Kulawiak w „Czerwonym Kapturku”, a dla dziewiątkowych nastolatków Teatr MASKA zagrał przedstawienie tematycznie związane z czytaniem, poezją, pierwszą miłością…, czyli „Dziecięcy pokój” na podstawie scenariusza Wioletty Sobieraj. Kto ciekaw spektaklu, ma go jeszcze szansę we fragmentach obejrzeć 6 czerwca o godz. 10.00w kinie „Centrum”, gdyż został on wyróżniony przez Komisję oceniającą miejskiego projektu „Nasi najlepsi”, która oglądała go razem z nami 30 maja.

A dziś, mimo że odbyło się już ostatnie spotkanie z „Lokomotywą” i jego gospodynią, panią Joanną Żaczek, w żadnym razie nie kończymy spotkań z książką! Kochani Rodzice naszych kochanych uczniów, przez cały rok czytajcie swoim pociechom książki! Tylko pamiętajcie, niech to i Wam, i Waszym dzieciom sprawia frajdę, przyjemność. Wybierajcie książki do skutku, aż traficie na taką, przy której zapomnicie o całym świecie, a te zalecane 20 minut codziennego czytania wydadzą się Wam śmiesznie krótkim czasem. Nie katujcie się książkami nudnymi, bo szkoda na nie życia. Poza nimi istnieje naprawdę wiele pasjonujących. Dzieci, którym nikt nie czyta, same nie czytają, a zmuszane do tego w szkole (taka nasza rola, jeśli Wy nie zaszczepicie w nich pasji czytania zanim się w niej znajdą), jeszcze bardziej nienawidzą książek. Dlatego właśnie nie lubią i nie umieją poszerzać swojej wiedzy, że mają problemy z techniką czytania. A te kłopoty biorą się z braku zainteresowania książką we wczesnym dzieciństwie. Macie zdolne i ambitne dzieci, które jednak często nie umieją się uczyć przez czytanie ciekawych popularnonaukowych książek, czy nawet podręczników, tylko „wkuwają”materiał na pamięć, gdyż nie rozumieją tekstu. A wiadomo, co się potem dzieje z takim „wkutym” materiałem – szybko znika z głowy, bo z wiedzą nie ma wiele wspólnego. Wiedza to rozumienie, a rozumienie bierze się z czytania i rozmów. A te umiejętności kształci się w bardzo prosty i przyjemny sposób – czytając dzieciom książki dla przyjemności. Pamiętajmy jednak, że to dorosły ma głośno czytać dziecku, a nie odwrotnie, bo skutek też będzie odwrotny od zamierzonego. A tego z pewnością nie chcielibyście Wy, jako Rodzice, ani my – Wasi pomocnicy, czyli nauczyciele.Jeśli nie wiecie, co czytać, zapraszamy do Dziewiątki, chętnie porozmawiamy na ten temat nawet z rodzicami dzieci, którym daleko jeszcze do wieku szkolnego. A może zwłaszcza z nimi, bo na czytanie dziecku nigdy nie jest za wcześnie. Ani za późno.